แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา อช31003 พัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง
1)  วิธีการกำหนดทิศทางและเป้าหมายทางการตลาด ทำอย่างไร
  ตรวจสอบตลาดเบื้องต้น
  มองความสำคัญของลูกค้าในอนาคต
  แสวงหาตลาดที่มีกลุ่มเป้าหมายเฉาะ
  เป็นไปตามนโยบายของสถานประกอบการแต่ละแห่ง
   
2)  คุณสมบัติของผู้ผลิตด้านใดมีส่วนทำให้สินค้ามีคุณภาพเป็นที่ต้องการของผู้บริโภค
  ความรับผิดชอบ
  ความซื่อสัตย์สุจริต
  ความขยันหม่นเพียร
  ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
   
3)  เหตุผลใดต้องมีการวิเคราะห์ศักยภาพทางธุรกิจ
  เพื่อให้ขายสินค้าได้มากขึ้น
  เพื่อใช้ต้นทุนการผลิตให้น้อยลง
  เพื่อลดความเสี่ยงในการดำเนินธุรกิจ
  เพื่อให้ผู้ผลิตและผู้บริโภคได้เจอกันในตลาด
   
4)  ปัจจัยที่บ่งชี้คุณภาพของการบริการ ได้แก่
  น่าเชื่อถือ มีความรู้ มีความรับผิดชอบ
  มีราคา มีคุณภาพ มีเหตุผล
  มีเวลา มีประโยชน์ เชื่อถือได้
  มีสินค้า มีผู้ซื้อ มีผู้ขาย
   
5)  ทรงชัย วางแผนว่าจะผลิตปุ๋ยหมักขายให้ได้ 50 ตันภายในเวลา 5 10 ปีแสดงว่ามีการ วางแผนการตลาดด้านใด
  การกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาด
  การกำหนดเป้าหมายทางการตลาด
  การกำหนดประเภทของสินค้าการเกษตรการ
  กำหนดราคาสินค้าให้เหมาะสมกับตลาด
   
6)  ถ้าท่านมีความพร้อมในด้านทุน ที่ดิน แรงงาน และมีความรู้ท่านควรตัดสินใจเลือกอาชีพใด
  อาชีพอิสระ
  อาชีพรับจ้าง
  อาชีพบริการ
  อาชีพธุรกิจส่วนตัว
   
7)  ข้อใดเป็นการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ตามนโยบายที่สำคัญของรัฐบาลและสอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน
  การทำโครงการรับจำนำข้าว
  การทำการเกษตรแบบผสมผสาน
  การทำโครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
  การดำเนินการตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง
   
8)  การสร้างรูปลักษณ์คุณภาพสินค้าใหม่ เป็นการพัฒนาสินค้าในด้านใด
  พัฒนาในด้านการบริการ
  พัฒนาในด้านต่าง ๆ ทุกด้าน
  พัฒนาสินค้าตามความต้องการของผู้ผลิต
  พัฒนาสินค้าให้ตรงตามความต้องการของผู้บริโภค
   
9)  กลยุทธ์ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่มีข้อควรพิจารณา อย่างไร
  คำนึงถึงปริมาณเพื่อลูกค้าพึงพอใจ
  ผลิตภัณฑ์สามารถสู้คู่แข่งในตลาดได้
  รูปแบบผลิตภัณฑ์ต้องเป็นที่สนใจ
  ผลิตภัณฑ์ใหม่ที่ออกมาต้องตอบสนองลูกค้า
   
10)  การวางแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาอาชีพ ควรดำเนินการในเรื่องใดก่อน
  กำหนดทางเลือกว่าจะทำอะไร
  สำรวจทิศทางว่าจะทำอะไรบ้าง
  กำหนดวัตถุประสงค์ว่าทำเพื่ออะไร
  สำรวจตนเองว่ามีอะไรอยู่และมีสิ่งใด ที่ต้องการปรับปรุงแก้ไข